1. 本选题研究的目的及意义
共线方程在测绘学、摄影测量与遥感、计算机视觉等领域中有着广泛的应用,其解算精度直接影响着最终结果的可靠性。
然而,传统的共线方程解算方法通常需要进行复杂的非线性运算,求解过程较为繁琐,且容易出现奇异性问题。
因此,探索高效、稳定的共线方程解算方法具有重要的理论和现实意义。
2. 本选题国内外研究状况综述
共线方程的解算方法一直是测绘领域的研究热点,国内外学者对此进行了大量的研究,并取得了一系列重要成果。
1. 国内研究现状
国内学者在共线方程解算方面取得了一定的成果。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将mathematica作为工具,以共线方程为研究对象,探讨其自动线性化解算方法,具体内容包括:
1.共线方程的数学模型建立:介绍共线方程的基本原理,推导其数学模型,并分析其特点。
2.mathematica符号计算功能介绍:介绍mathematica软件及其符号计算功能,为后续研究奠定基础。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用理论分析、算法设计、实验验证相结合的研究方法,具体步骤如下:
1.首先,进行文献调研,了解共线方程解算方法的研究现状,特别是mathematica在其中的应用情况,为研究方向提供参考。
2.其次,深入研究共线方程的数学模型,分析其特点,并探讨mathematica符号计算功能在共线方程线性化中的应用。
3.然后,设计基于mathematica的自动线性化解算算法,并通过编程实现。
5. 研究的创新点
本研究的创新点在于:
1.利用mathematica强大的符号计算能力,实现了共线方程的自动线性化,避免了繁琐的手工推导过程,提高了效率。
2.设计了一种基于mathematica的自动线性化解算算法,为共线方程的求解提供了一种新的思路和方法。
3.通过实验验证了所提算法的有效性和优越性,为相关领域的应用提供了技术支撑。
6. 计划与进度安排
第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲
第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文
7. 参考文献(20个中文5个英文)
[1]秦学志,郭建国,党建武,等.基于mathematica的线性代数实验教学平台设计[j].大学数学,2020,36(05):114-118.
[2]李洪波.基于mathematica的线性代数教学改革探索[j].数学学习与研究,2021(15):141-142.
[3]王尚志,李辉来.线性代数的mathematica软件实验教学设计[j].大学数学,2017,33(05):96-101.
课题毕业论文、文献综述、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。